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3. Resolvemos algunos problemas técnicos

 

¿Tienes problemas técnicos?

No te interesa empezar siempre la partida y prefieres que tus alumnos y alumnas jueguen un poco cada día para avanzar en la vida de tu Sim. Aquí te vamos a contar cómo puedes salvar la partida después de terminar la clase y cargarla al día siguiente para seguir trabajando.

¿Acabas de adquirir el juego de los Sims 3 para Wii y quieres comenzar a trabajar con los chicos y chicas en tu asignatura? Perfecto pues lo primero que debes hacer nada más introducir el disco en la consola, es actualizar la consola. Pulsa Aceptar y espera unos segundos. Después ya estará preparada para comenzar a jugar.

 

Antes de nada debes introducir la tarjeta de memoria SD en la consola, de esta forma podrás tener todas las partidas guardadas y entre clase y clase no tendrás que empezar a trabajar con los alumnos desde el inicio, incluso podrás compartir la tarea con otro compañero y que los chicos trabajen en ambas asignaturas avanzando en la misma partida o en partidas independientes.

 

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ACTUALIZANDO LA CONSOLA WII COMIENZA EL JUEGO TARJETA DS COLOCAMOS TARJETA

 

¡Comencemos a jugar!

 

Lo primero que necesitamos es conectar el mando Wii con el mando Nuchuck. El Nunchuk es una expansión para el mando inalámbrico de Wii. Esto permitirá mover los Sims con mayor facilidad. Se utiliza, principalmente para mover el personaje y para hacer algunos movimientos.

 

¿Quién dijo que a los Sims 3 hay que jugar solo? Una vez que estamos en la pantalla de inicio de los Sims 3 el juego nos ofrece la posibilidad de elegir la modalidad multijugador donde nuestro alumnado podrá jugar de forma cooperativa con diferentes personajes Sims, colaborando entre ellos en la construcción de “la vida sus Sims” (máximo 4 jugadores). ¿Lo tienes? Pues empezamos la partida, pincha en Nueva partida.

 

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COMENZAMOS A JUGAR

MANDO NUCHUCK JUEGO SIMS 3 PANTALLAZO INICIO

 

Tal y como puedes ver en el video, una vez que se ha creado el personaje y su casa comienza la vida. Para que los alumnos y alumnas no pierdan nada de todas estas creaciones, deberán de guardarlas cuando el juego les pregunte. Para ello elegirán el lugar donde lo quieren guardar y como muestran las siguientes imágenes, la partida quedar registrada con fecha y hora.

 

Pero como es normal en este juego ni todo el rato uno crea personajes ni está construyendo casas, simplemente se dedica a “desarrollar la vida” de su personaje. Esto es lo que el juego denomina Modo vivir.


 

¡Ya lo tenemos! Como guardar y recuperar datos.

 

¿Qué ocurre si después de una clase en la que los chicos han estado avanzando con sus Sims queremos que guarden la partida para continuar otro dia?

En este caso, el juego no nos va a preguntar como ocurría en el momento de Crear, pero también podemos hacerlo.

Tendremos que seguir los siguientes pasos.

  1. Asegurarnos de que estamos en el Modo Vivir, donde tiene lugar toda la acción del juego.
  2. Pulsa el botón + del mando de la Wii y verás que se despliega el Menú.
  3. Elige guardar
  4. Selecciona en cuál de las “tres carpetitas” quieres guardar tus avances. Al principio aparecerán las tres completamente vacías. ¿Pero qué ocurre si están llenas? Tendrás que elegir cuál quieres sobrescribir. En este caso se perderán esos datos (A continuación puedes verlo en imagenes)

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200px-guardar con exito 2.jpg

200px-donde guardar partida 2.jpg

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GUARDAR PARTIDA GUARDAR CON EXITO DONDE GUARDAR PARTIDA SOBREESCRIBIR DATOS

 

¿Quieres continuar trabajando con tus alumnos desde donde se quedaron en la clase anterior?

Perfecto pues lo único que tienes que hacer es encender la consola y cargar la partida que quieras retomar. Para ello en el menú de inicio verás que aparece un nuevo símbolo que te indica Cargar partida, lo seleccionamos y elegimos cuál de las partidas que tenemos guardadas queremos retomar.

 

¡¡Y ahora a jugar y trabajar en el aula!! Ah y no olvides recordarles a tus alumnos y alumnas que guarden cada día su partida!!

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CARGAR PARTIDA 1 CARGAR PARTIDA 2 ELEGIR CARGAR PARTIDA

Firma: Rut Martinez-Borda

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